Согласно утверждениям психологов, речь младенца развивается следующим образом: «комплекс оживления» (2 – 2,5 месяца), гуление (2-4 месяца), лепет, подражание (5-6 месяцев), понимание слов, отдельных фонем родного языка (8 месяцев), произнесение первых слов (конец первого года жизни)
«Комплекс оживления» - это реакция малыша на маму. Он учится улыбаться при виде мамы, двигает ручками, ножками, издает тихие звуки.
Не все дети одинаково быстро овладевают речью. Быстрее начинают говорить девочки и те дети, у которых есть братья и сестры, т.к. слышат не только речь взрослых, но и своих братьев и сестер, которая им понятна. Детская способность к речи не развивается равномерно.
Сухомлинский В.А. говорил о том, что способности ребенка развиваются на кончиках его пальцев. Надо как можно чаще вовлекать его в игры, которые развивают ладонь как орган осязания, делать гимнастику с пальчиками, массировать их.
М.М. Кольцов советует развивать пальчики малыша, чтобы быстрее сформировалась речевая зона. Это не только стимулирует развитие речи малыша, но и способствует успехам в дальнейшем в рисовании, письме. С 6-7 месяцев необходимо делать массаж кистей рук и каждого пальчика. Нужно разминать, поглаживать ладошки малыша. С 10 месяцев лучше всего вовлекать детей в игры, где задействованы все пальцы. Это выполнение различных фигур руками, пальцами, катание пальчиками шариков, бусинок, перекладывание пуговиц, карандашей, спичек, собирание пирамидки. С 1,5 лет малышу можно доверять более сложные задания: застегивание пуговиц, завязывание, развязывание узлов, проговаривание стихов с одновременным движением пальцев рук.
Чем больше мама разговаривает с малышом, отвечает ему, тем быстрее ее малыш заговорит. Подобное общение можно выстроить либо как монолог взрослого, когда мама как бы говорит сама с собой, комментируя все, что делает для ребенка, либо же мама комментирует действия самого малыша. Когда малыш гулением отвечает ей, надо обязательно продолжить диалог.
Уже с 3 месяцев дети замечают плохое настроение взрослого и не любят, когда он не в настроении. С рождения нужно начинать разговаривать с малышом, помня, что, хотя он не понимает слов, он способен запомнить, какой взгляд означает осуждение, требовательность, участие и т.д. Особенно остро необходимость в общении возникает в 2-2,5 месяца.
Развитие речи ребенка – это необходимый процесс, который показывает, что ребенок растет, взрослеет, начинает познавать окружающий мир. Очень важно все это понимать и выполнять вроде бы простые, но необходимые рекомендации.
загрузка...
Развитие речи у ребенка - это очень интересная статья, если она Вам понравилась,
посмотрите другие новости из рубрики Обучение ребенка, возможно там Вас что-то заинтересует.
Кроме этого советуем заглянуть в новости схожей тематики:
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.